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　　“一本顶5本，22个超大触摸页面融合18种材质，完全开发宝宝触感神经系统，实现手眼脑三维协调发展。”

　　看到社交平台上某博主的上述宣传文案后，当宝妈不久的河北省石家庄市李女士就立刻私信博主，询问她所卖的绘本是否真有那么神奇。对方表示，宝宝只要满月就能使用，每天通过触摸不同材质（如毛毛状的、黏手的）10分钟，就能直接提升20分智商。

　　李女士迅速下单，到手却发现交了“智商税”。“宝宝3个多月大，虽然刚开始对触摸页很感兴趣，但没多久就失去了耐心，总是想抓咬书角。而且书的材质不好，看上去十分廉价，还散发出异味，我也不敢再让他接触了。商家之前说这本书是经过‘××儿童发展研究中心认证’的，结果我上网根本查不到上述机构。”

　　李女士的经历并非个例。绘本阅读正逐渐发展成刚需、高频的亲子陪伴场景，并成为家庭教育的标配。然而，《法治日报》记者近日采访发现，在社交平台上“早教绘本”的相关话题下，活跃着这样一群博主——他们宣称绘本拥有“开发左右脑”“提升逆商、情商、财商”等神奇功效，用各种话术“催促”家长下单购买。

　　“全球销量破百万”“适合0到3岁孩子所有认知需求”“3个月让宝宝智商超越同龄人”……在看到一位育儿博主推荐的绘本带读系列后，山东宝妈林女士毫不犹豫地下了单：“只需要300多元，不仅有绘本，还有带读课程。我看评论区里有不少人留言‘宝宝特别喜欢，每天要读好几遍’‘孩子才两岁，已经比同龄人会说更多词汇’。”

　　收到绘本后，林女士拆开包装，挑选了一本关于认识动物的绘本，结果宝宝并不感兴趣。林女士按照老师教的方法，模仿动物叫声，指着图片问“这是什么呀”，结果宝宝还是不理会。林女士翻看了其他书籍，发现里面的内容对于还没上过幼儿园的孩子来说很难理解，而且没有任何年龄段区分，一岁、两岁和三岁的孩子看的内容都是一样的，“有算术题，而且许多配图画风比较写实，孩子根本不感兴趣”。

　　“至于带读内容更是问题不少，说好的90节课程，只更新了30节后就没了下文，已经更新的内容只是照本宣科，其中还有好几节重复的。”林女士说，后来经过沟通，对方退回了部分款项。

　　记者调查发现，部分商家和博主精准抓住新手父母的“教育焦虑”，用看似专业的术语和极端承诺包装绘本，实则将其异化为“智力提升速效药”。一些家长在“为孩子好”的心态下冲动消费。部分培训机构甚至推出绘本课，鼓动家长带两三岁的孩子读绘本，快速“开发智力”。

　　“绘本课动辄数千元，有些机构会夸大绘本的早教功效，诱导家长报课。”浙江一名绘本课老师黄女士结合自己的上课经历告诉记者，“有次一个两岁孩子的家长问我孩子绘本课上表现怎么样，我劝她可以先进行亲子阅读，等孩子能够进行简单沟通后再报名绘本课，结果这名家长又被机构负责人劝了回来，说跟着上课肯定能比同龄孩子大脑发育更快。”

　　看到社交平台推送的“中英双语绘本精读课”，安徽省的吴女士给5岁的孩子报名了这门线上课程。

　　“广告说得很‘吓人’：孩子不在上小学前熟练掌握英语基础，以后肯定跟不上进度，再花多少钱学习都没用。于是我就立马报了名。并且机构老师还承诺‘每节课配备专属阅读顾问’，报名就送价值2000多元的绘本礼盒，坚持打卡3个月就能让孩子掌握上百个英文单词，并且能独立用英文讲述3个故事。”吴女士说。

　　等真正上课时吴女士才发现，“名师直播课”其实就是录制好的动画视频，老师只会念台词，没有任何互动；所谓的“专属阅读顾问”只会发送模板消息，称“本周重点学习××词汇，建议家长督促孩子跟读”“请上传孩子的跟读视频”。而承诺的“进口绘本礼盒”都是些便宜的绘本，有些网上售价甚至3元20册，耳熟能详的精品绘本一本也没有。

　　上海市法学会未成年人法研究会副秘书长郗培植告诉记者，儿童早教绘本的阅读有利于促进儿童的感官与认知发展，培养孩子的语言与想象力以及促进孩子与周边世界的情感联系、培养社会能力。一些博主和商家宣传所谓的“神奇功效”往往存在夸大绘本效果、忽略孩子个体差异以及宣扬学习绘本“万能论”等问题。绘本仅仅是早教的一种辅助工具而非全部内容，至于绘本能起到怎样的功效与作用，家长的参与、适合的绘本内容、良性的亲子互动都会对早教的效果产生影响。

　　北京理工大学法学院教授孟强认为，一些诸如阅读绘本可以“左右脑开发”的说法缺乏相应的科学依据。广告法规定，使用虚构、伪造或者无法验证的科研成果等信息作证明材料的，属于虚假广告。因此，号称可以促进智力开发、提升智力的婴幼儿绘本，甚至专注于右脑开发的绘本，将大脑的发育成长过程过分简化，存在夸大宣传、虚假宣传的情况。

　　“过度宣传此类智力方面的功效，无疑会形成‘剧场效应’，制造教育焦虑，不仅让家长徒劳地花费购书款，也会在无形中给婴幼儿带来压力，从而让亲子阅读失去原本的作用。这类低龄绘本图书的宣传，应当注重题材的适宜性、绘画的精美、色调的明快、纸张印刷质量的可靠等方面特点，如实陈述书籍所具有的故事性、趣味性、艺术价值，不能夸大甚至虚假宣传图书在智力开发、右脑开发方面的作用。”孟强说。

　　记者在调查中发现，儿童绘本早教市场还存在诸多问题：孩子上的是“过时课”，一些绘本内容脱离现实，用的都还是几十年前的内容，没有体现任何时代的发展；绘本质量参差不齐，有些绘本买回来后味道刺鼻，读了十几分钟后就有头晕的感觉，市场上还有不少盗版绘本……

　　郗培植认为，儿童早教绘本当下存在的质量问题、内容问题、价格虚高、夸张功效等各类问题，原因在于标准缺失、审核漏洞、教育焦虑、监管漏洞、市场垄断等。因此，治理这一乱象，需兼顾“堵”与“疏”的结合：既要通过法律严控“毒绘本”流通，也要通过文化扶持引导优质内容生产。教育引导家长应回归教育本质，认识到“绘本是亲子互动的媒介而非替代品”，避免陷入功效焦虑。

　　中国科学院地球环境研究所联合美国南加州大学、英国牛津大学等国际团队，在国际上首次定量评价了地震后河床沙这类粗颗粒沉积物通量及其长期变化，揭示了地震对河床沙的影响远比预期更大更久。

　　23日，在南海中沙海域的“中山大学”号海洋综合科考实习船上，6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号圆满完成首次深海试验，全面验证了整机系统的功能和主要性能指标。

　　从中核集团中国原子能科学研究院反应堆工程技术研究所承担的一体化闭式循环快堆核能系统项目一体式余热导出原理验证试验顺利完成。

　　我国科学家对嫦娥六号月球样品开展了系统性研究，成功揭示了月球年轻火山活动的源区特征与热驱动机制。

　　山东农业大学农学院教授孔令让研究团队首次组装了小麦远缘杂交常用物种中间偃麦草和鹅观草染色体水平的高质量基因组序列。

　　大多数地区在处暑节气时仍有高温天气出现。北方地区昼夜温差扩大，易出现“一场秋雨一场凉”。

　　当罗斯海冰架上最后一抹极昼阳光悄然隐去，南极的冬季正式到来。冰原之上，完成微电网系统、氢能源系统、通信系统等建设任务后的秦岭站，如一艘灰色的方舟稳稳矗立。

　　一部“电影”让我们一窥人类发育中一个鲜为人知的里程碑事件——新形成的胚胎附着在子宫内膜上的瞬间。

　　嫦娥六号采样点所在的阿波罗盆地直径约540公里，位于月球南极-艾特肯盆地内部，是该区域最大的次级撞击构造。

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